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福彩3d开机号和试机号:任职标准:从工作分析2.0到任职资格管理

关注度:500   编号:283895
举办时间:
  • 深圳 2019-07-07
  • 上海 2019-07-28
  • 北京 2019-08-04
任职标准:从工作分析2.0到任职资格管理
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任职标准:从工作分析2.0到任职资格管理培训,内容主要有人才标准,组织人才管理的基础,任职资格体系全貌和构建的流程方法论,职位体系:规划设计员工发展通道,任职标准:基于工作分析2.0的敏捷开发,资格认证:设计任职资格评审认证制度等,旨在使学员掌握任职标准:从工作分析2.0到任职资格管理技能。
任职标准工作分析任职资格管理

任职标准:从工作分析2.0到任职资格管理课程特色与背景

    课程背景
    【案例:来自一位HRD的求教】这是一家不足300人的企业,老板期望能建立每一个岗位的胜任力人才标准,通过“规划员工发展通道”,解决员工流失率居高不下的问题。
    “立即打住。在现在已经梳理了职位体系、确立了职位等级之后,千万不要进行任职标准的讨论了。否则,你会坠入饱受业务部门主管指责的深渊!”我特别用了郑重其事的“恐吓性”语言,吓唬这位HR总监。
    “当然,如果要建立一套简单易用的任职管理体系,解决员工的职业发展通道呢,可以在职位等级的基础上,增加一个简单的晋升管理制度,内部成立相应的专家委员会,设计一套晋升评估表,让那些员工能够看到一个发展的通道,给出相应的报酬,就够了?!?div class="conDivbLank">
    “不过,这也不需要所有的岗位都必要做?!钡玫紿R总监的理解后,我终于长舒一口气。在中国的企业里,基于对管理上的认知不足,导致资源上的无谓浪费、成本增加、士气损耗会有多少呢?唉,禁不住长叹三个555。
    任职资格体系建设的需求,一般都是来自企业老板的困惑:因为管理职位数量有限,以及一部分人并没有管理者的能力素质和意愿,所以需要给一些在专业上、技术上比较牛逼的员工设计另外一条职业通道,拓宽职业发展路径,留住人才。 
    TCC首席人才管理专家田之富老师认为,HR的战略高度,不是那些高大上的理论体系、不是那些深奥复杂的流程工具,而是看HR的工作内容,是否有效支持到了企业的经营。
    任职资格管理
相关内容导读“任职资格管理”
向华为学习:任职资格管理与人才梯队建设  广州 2019/12/6(2天)

福彩试机号今天 www.kklwl.cn 任职资格管理与人才梯队建设课程,以“以企业面临的人才选拔、人才培养、人才激励的核心问题为导向”为特点,整个教学过程将采用关键要点案例分析、最佳实践经验分享、分组行动学习演练等多种方式,在分享各行业优秀企业的最佳实践的同时,实现与本企业实际工作的对接。

作为组织人力资源管理从1.0升级到组织能力和人才管理阶段的重要应用,其核心目标是建立员工晋升和发展的双职业通道,其核心关注点有三:职位、标准和认证。它们是任职资格管理体系的设计和实施的主要架构??椋?div class="conDivbLank">
职位体系:任职资格管理体系建立的基础是职位体系;
任职标准:任职资格体系建设的核心是标准;
资格认证:任职资格体系的实现和管理方式是认证,关注绩优员工。

课程大纲

前言:人才标准,组织人才管理的基础
从两个真实的案例,看中国企业人力资源管理体系建设的三个阶段
1.案例1:“NO,NO,NO,千万别在我面前提胜任力了”;
2.案例2:留住技术人才,一定双通道和任职资格体系吗?
人才标准企业实践:
1.初级阶段
2.精细阶段
3.成熟阶段
4.传统企业与互联网企业的差异
翻转课堂:任职资格企业实践的理解(价值、形式、标杆实践、跟素质模型的异同)
任职资格体系全貌和构建的流程方法论
关于对任职资格的理解
1.任职资格到底是一个什么鬼?
2.任职资格管理体系背后的三大保证;
3.任职资格体系的三个核心
任职资格管理体系建设的流程/方法论
1.标准的流程方法论;
2.任职资格管理体系建设四大步骤;
3.我们的实践:任职标准开发的三个核心技术
职位体系:规划设计员工发展通道
职位和任职资格管理部分专业术语
职位体系设计详解:
1.职类(职位族)设计;
2.划分职等;
3.划分职级;
标杆企业案例
1.美的;
2.腾讯;
3.东软;
4.TCC;
5.行业标准
回顾与思考
任职标准:基于工作分析
相关内容导读“工作分析”
组织机构设计与工作分析  北京 2019/5/8(1天)

组织机构设计与工作分析培训,旨在使学员掌握设计组织架构的原则、流程、方法及设计思路与框架;使学员熟练掌运用岗位工作分析的方式方法与技巧,规范企业人力资源管理基础工作,为战略性人力资源规划搭建良好平台。

2.0的敏捷开发
工作分析2.0
1.工作分析2.0流程:从关键工作职责到行为标准;
2.工作分析2.0形式:MACUM工作坊;
描画工作任务蓝图/流程图
工作任务描述标准要求
1.结构形式
2.MECE
3.80/20
4.颗粒度
5.PDCA
6.典型行为动词
7.APQC_PCF
工作任务优先级FIDES分析
1.任务分析框架
2.DACUM简化版
3.任务分析示例
课堂演练:针对某岗位序列的工作任务分析2.0全过程体验
资格认证:设计任职资格评审认证制度
案例1:东软任职资格体系构建全流程
1.职位体系;
2.工作分析;
3.资格标准;
4.认证流程;
5.结果应用;
案例2:DCMS双轨制员工发展通道
1.任职资格标准;
2.资格认证;
案例3:基于业绩和专业成果的职业发展
案例4:腾讯的产品经理能力标准
课程总回顾

课程主讲

田之富老师:
香港第一胜任力机构创始人/CEO,企业大学联盟人才管理专家
    -20年以上的人力资源从业经验,曾任职东软股份、神州数码管理系统有限公司、明基逐鹿管理中心(明基大学)专家团、卓越经理人学习机构咨询事业部等HR总监、副总裁、咨询/产品总监等职位;
中国等学习机构、中仕、中国、深圳高新协会、漕河泾培训中心、张江高科培训中心等机构的签约讲师;
-获评HRSalon 2012年度中国人力资源杰出经理人;
-中国海洋大学 企业管理硕士, 多家企业常年顾问;
    曾为美的集团(生活电器、环境电器、冰箱、洗衣机事业部)、万和集团、吉利集团、广东移动、深圳移动、广东电信、招商银行、四川省建行、东莞农商行、深圳工行、广东邮储银行等50几家企业提供了战略、组织绩效与人才培养、领导力发展等咨询和培训服务。
    著有《企业成长问题诊断》,以企业成长问题诊断的“5+2”模型,从企业的盈利模式探寻到资源配置研讨,帮助企业分析诊断企业成长的误区,穿越问题层林,实现持续健康发展。

课程对象

企业经营决策层管理者
备  注
课程费用:3000元/人
收藏本课程会员也收藏了大数据分析应用培训、量规仪器校正与测量系统分析专题

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  • kf#www.kklwl.cn    fy1288#vip.163.com(发邮件时请将#改为@)
课程主题:
任职标准:从工作分析2.0到任职资格管理
课程编号:283895 
*开课计划:
  • 深圳 2019-07-07
  • 上海 2019-07-28
  • 北京 2019-08-04
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